本文目录一览：
- 1、与科学相关的课后服务有哪些
- 2、...馨漫园延时课堂创新三点半课堂课后延时服务新模式小学三点半课堂_百...
- 3、武汉课后服务出新规,第三方机构参与不得超过30%
- 4、对于课后服务,您的意见和建议是什么
与科学相关的课后服务有哪些
与科学相关的课后服务包括但不限于以下几种：科学社团和STEM活动：这类服务通常包括各种科学教育项目，如华东理工大学附属中学的“理工小博士”项目。在这些项目中，学生在教师的专业指导下，可以参与科技活动，进行科技探究，涵盖创新发明、人工智能工程、环境工程和社会科学研究等多个领域。
学生做作业：在课后服务中，学生可以在老师的指导下完成家庭作业，确保作业质量。 自主阅读：提供安静的环境，鼓励学生自主阅读，培养阅读兴趣和习惯。 体育活动：组织各类体育项目，促进学生体质健康发展，提高身体素质。 艺术活动：开展艺术教育，如绘画、音乐、舞蹈等，培养学生的艺术素养。
体育锻炼：组织学生进行各种体育活动，增强体质，培养运动兴趣。艺术修养类：艺术创作：包括绘画、音乐、舞蹈等艺术活动，培养学生的审美情趣和创造力。科普探索类：科普活动：进行科学实验、科学讲座等，激发学生对科学的兴趣和好奇心。
学生做作业：课后服务提供学生完成作业的场所和指导，帮助学生巩固课堂所学知识。 自主阅读：鼓励学生利用课后时间自主阅读，培养良好的阅读习惯，拓展知识面。 体育活动：组织学生参与各种体育活动，促进学生体质健康，提高运动技能。
学校的课后服务内容丰富多样，主要包括以下几个方面： 作业辅导与自主阅读：学校教师帮助学生完成家庭作业，并提供自主阅读的指导，确保学生能够在课后继续巩固知识。 体育与艺术活动：组织学生参与体育活动和艺术创作，促进学生身心健康和创造力的发展。
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1、馨漫园的“三点半课堂”在课程设置时，充分考虑了动脑与动手的结合。学生需要先动脑认真听讲，学习吸收课文内容，然后通过手工DIY创作还原课文场景。这种教学方式不仅锻炼了学生的思维能力，还培养了学生的动手能力。同时，作品创意表达、情景剧表演等环节，也促进了学生归纳总结、语言表达等各项能力的提升。
武汉课后服务出新规,第三方机构参与不得超过30%
1、武汉课后服务出新规，第三方机构参与不得超过30%。武汉市教育局近日发布了《市教育局关于规范引入第三方参与中小学课后服务工作的通知（征求意见稿）》，其中明确规定，中小学在引入第三方参与课后服务工作时，需坚持以校内资源为主，合理引入第三方参与课后服务，但原则上不超过课后服务总量的30%。
2、教育部2025课后服务新规主要包括以下内容：课后5+2教学模式：教育部将课后服务政策更名为“课后5+2”教学模式，要求服务时间为每周5天、每天至少2小时，且结束时间需与家长下班时间相衔接。此模式遵循自愿参与原则，不得强迫学生参加。
3、课后服务费按月或学期收取，不得跨学期预收。学生因故中途退出的，可退回剩余费用。家庭经济困难学生参加课后服务的相关费用予以减免，所需资金由同级财政保障。课后服务收费纳入学校预算管理，专款专用，主要用于参与课后服务教师和相关人员的补助。
4、课后服务收费与退费政策如下：收费方面，课后服务费实行属地化管理，无全国统一标准，由各地教育部门制定。
对于课后服务,您的意见和建议是什么
课后服务的家长意见和建议这样写：希望老师严格要求，针对孩子的不足来教学，不用手软。我们一定会积极配合老师，把孩子的成绩提高，在这里也谢谢老师的辛勤培育。非常感谢学校老师与领导对我的孩子做了很好的教育，才让我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。
非常感激学校和老师们为孩子们提供的课后延时托管服务，这解决了我们家长在4点无法接孩子放学的问题。 建议学校在确保孩子们完成作业的同时，安排适当的室外活动，这样既能放松孩子们的心情，也能让他们的眼睛得到休息，实现学习和体质的同步提升。
课后服务的家长意见和建议如下：既然学校开了课后延时服务，最好是让孩子在学校把作业写完，免得孩子放学以后回来还要写作业。我认为学校课后服务的活动很好，只是有一点小的建议和意见，能否在进行学校课后服务活动时，适当的考虑一下家长的上班情况，如果万一有事来不了，能否进行对调调整。
对于小学课后服务的意见和建议，可以这样表达：期望老师在课后服务期间，确保孩子们能够认真完成家庭作业，这对于巩固学习成果至关重要。同时，在剩余的时间内，可以组织孩子们参加多样化的课外活动，以丰富他们的课余生活。课外活动的形式和内容应当更加丰富多彩，有趣味性。
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文章不错《课后服务创新（课后服务创新模式）》内容很有帮助